بررسی و مقایسة وضعیّت موجود دروس تربیت بدنی عمومی دانشگاه‌های آزاد اسلامی منطقة چهار کشور از دیدگاه مربّیان زن و مرد

هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه‌ای وضعیّت موجود دروس تربیت بدنی عمومی دانشگاه‌های آزاد اسلامی منطقة چهار کشور از دیدگاه اعضای هیأت علمی بود.      پژوهش حاضر، توصیفی‌ ـ پیمایشی است. جامعة آماری تحقیق حاضر، شامل کلّیة مربّیان زن و مرد شاغل( اعم از حقّ التّدریس، پاره‌وقت و تمام‌وقت) می‌شد که تدریس دروس تربیت بدنی عمومی 1 و 2 را در دانشگاه‌های آزاد اسلامی منطقة چهار کشور به عهده داشتند. تعداد 140 نفر از مربّیان دروس تربیت بدنی عمومی (64 نفر زن و76 نفر مرد) به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری در این تحقیق پرسش‌نامه محقّق ساخته بود. پس از هماهنگی‌های لازم و دریافت معرّفی‌نامه از مسؤولان منطقة چهار کشور امکان ورود به دانشگاه‌های مورد مطالعه فراهم شد. سپس پژوهشگر با کمک همکاران تحقیق به واحدهای آموزشی مورد مطالعه مراجعه و ضمن مشاهدة مستقیم فرآیند تدریس و چگونگی اجرای درس تربیت بدنی، وسایل، تجهیزات و فضاهای ورزشی موجود دردانشگاه‌ها به تکمیل پرسش‌نامه‌ها اقدام نمودند.      تجزیه و تحلیل یافته‌ها، نشان داد که فقط بین ویژگی‌های فردی (مدرک تحصیلی و رتبة دانشگاهی) و امکانات و تجهیزات ورزشی مربّیان زن و مرد، تفاوت معناداری وجود دارد. در حالی که به طور کلّی با مقایسة دانشگاه‌های مورد مطالعه، این تفاوت در مورد ویژگی‌های فردی بین مدرک تحصیلی، نوع استخدام و رتبة دانشگاهی و بین دیدگاه‌ها در موارد اهمّیّت درس تربیت بدنی، برنامة آموزشی و امکانات و تجهیزات ورزشی، تفاوت معناداری مشاهده شد.      نتایج تحقیق حاضر، بیانگر آن است  که در مجموع، دانشگاه‌های آزاد منطقة چهار کشور با کمبود نیروی انسانی متخصّص، وسایل، تجهیزات و فضاهای ورزشی رو به رو هستند و به دلائل گوناگون به دروس تربیت بدنی عمومی در این دانشگاه‌ها توجّه لازم صورت نگرفته است. بنابراین می‌طلبد که مسؤولان امر توجّه جدّی و بیش از پیش به این موضوع معطوف داشته باشند و با تصمیمات منطقی و با شهامت کاری، تحوّلی اساسی و بنیادین در ارائة دروس تربیت بدنی عمومی این دانشگاه‌ها ایجاد  نمایند.